Agrupamento de Escolas da Madalena | Autoavaliação
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Autoavaliação

Autoavaliação

Tendo em vista promover a melhoria do desempenho, o Agrupamento, no âmbito da sua autoavaliação institucional, dispõe de um conjunto de práticas e instrumentos que permitem monitorizar, detetar e apoiar a tomada de decisões, tanto ao nível da gestão, como operacional, de que destacaríamos:

 

    • A participação dos representantes dos EEs e dos alunos nos conselhos de turma intercalares;
    • As reuniões (uma por período) do diretor com todos os representantes dos EEs de cada sala | turma;
    • As reuniões (uma por período) do diretor com os delegados e subdelegados de turma;
    • A autoavaliação efetuada por cada um dos alunos no final de cada período;
    • Os relatórios de autoavaliação elaborados anualmente por cada docente;
    • A monitorização, período a período, do (in)sucesso escolar;
    • Os relatórios anuais elaborados por cada uma das estruturas que compõem a arquitetura organizacional – pedagógica e operacional;
    • A aplicação regular de inquéritos de opinião aos diferentes atores que compõem a nossa comunidade educativa.