Tendo em vista promover a melhoria do desempenho, o Agrupamento, no âmbito da sua autoavaliação institucional, dispõe de um conjunto de práticas e instrumentos que permitem monitorizar, detetar e apoiar a tomada de decisões, tanto ao nível da gestão, como operacional, de que destacaríamos:
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- A participação dos representantes dos EEs e dos alunos nos conselhos de turma intercalares;
- As reuniões (uma por período) do diretor com todos os representantes dos EEs de cada sala | turma;
- As reuniões (uma por período) do diretor com os delegados e subdelegados de turma;
- A autoavaliação efetuada por cada um dos alunos no final de cada período;
- Os relatórios de autoavaliação elaborados anualmente por cada docente;
- A monitorização, período a período, do (in)sucesso escolar;
- Os relatórios anuais elaborados por cada uma das estruturas que compõem a arquitetura organizacional – pedagógica e operacional;
- A aplicação regular de inquéritos de opinião aos diferentes atores que compõem a nossa comunidade educativa.